ED. ESPECIAL COM ÊNFASE EM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO

PÚBLICO ALVO:

Profissionais com Curso Superior, graduados em Pedagogia, Psicologia, Áreas Afins e Portadores de Diploma de Graduação.

CARGA HORÁRIA:

Objetivo do Curso:

Capacitar profissionais habilitados para o atendimento de alunos que apresentam Altas Habilidades/Superdotação. Oferecer aos participantes subsídios para a aquisição de conhecimentos teórico-práticos que possam auxiliar no desenvolvimento de ações pedagógicas em sala de aula comum, sala de aula de recurso ou projetos especiais.

Disciplinas:

• Políticas Públicas, Fundamentos, Histórico, Legislação da Educação Especial e dos Alunos com AH/S.
• Neuroanatomofisiologia do Cérebro do Aluno com AH/S.
• Processo de Identificação do Aluno com AH/S no Contexto Escolar.
• Modelos e Programas de Atendimento do Aluno com AH/S.
• Características Socioemocionais da Família e dos Estudantes com AH/S.
• Atendimento do Aluno Superdotado em Sala de Recursos.
• AH/S, o Transtorno do Espectro Autista e a Hiperatividade - Dupla Excepcionalidade.
• Precocidade e as AH/S nas Diversas Fases da Vida.
• Funções Executivas e as AH/S.
• Enriquecimento Curricular nas Diversas Áreas: Ciências, Matemática, Jogos Matemáticos na Sala Regular.
• Inteligência e Criatividade para o Desenvolvimento do Aluno com AH/S.
• Fundamentos e Metodologia de Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico: Área da Deficiência Física/Neuromotora.
• Fundamentos e Metodologia de Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico: Área da Deficiência Visual.
• Fundamentos e Metodologia de Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico: Área da Surdez/Surdocegueira.
• Fundamentos e Metodologia de Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico: Área da Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Avaliação na Educação Especial.
• Coaching e Inteligência Emocional na Educação.
• Metodologia da Pesquisa Científica.

Corpo Docente

• Especialistas, Mestres e Doutores

Período Letivo:

• Aulas aos Sábados / Dias da Semana