AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

PÚBLICO ALVO:

Psicopedagogos Portadores de Diploma de Graduação.

CARGA HORÁRIA:

Objetivo do Curso:

Trazer conhecimentos acerca de avaliações psicopedagógicas na área da dislexia, disgrafia, disortografia, discalculia, nos transtornos motores, nas funções executivas utilizadas pelos psicopedagogos, no diagnóstico e na intervenção dos transtornos de aprendizagem.

Apresentando também as provas objetivas, piagetianas, avaliações para PP aluno com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, TEA, consciência fonológica, TOD, e etc.

Formando este profissional para atuar na sua função de forma mais assertiva.

Disciplinas:

• Psicopedagogia Clínica - Introdução ao Diagnóstico Psicopedagógico.
• Avaliação e Intervenção Psicopedagógica dos Transtornos de Aprendizagem (Dislexia com prejuízo na leitura).
•  Avaliação e Intervenção Psicopedagógica da Expressão Escrita dos T.A (Disgrafia, Disortográfica).
• Avaliação e Intervenção Psicopedagógica para os T.A com prejuízo na Matemática (Discalculia).
• Avaliação e Intervenção Psicopedagógica nos Transtornos Motores.
• Instrumentos Psicopedagógicos para Funções Executivas.
• Escala de Avaliação dos Aspectos Educacionais e Motivação no Âmbito Escolar.
• Teoria da Epistemologia Convergente (VISCA).
• Provas Piagetianas (Diagnóstico Operatório).
• Provas Projetivas Psicopedagógicas.
• Avaliação e Intervenção Psicopedagógica no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
• Avaliação Psicopedagógicas no TEA.
• Instrumento de Avaliação e Intervenção para a Consciência Fonológica.
• Proposta de Intervenção para o aluno Diagnosticado com D.I.
• Proposta de Intervenção para o aluno com TOD.
• Intervenção Psicopedagógica através da Ludopedagogia.
• Proposta de Intervenção Psicopedagógica para o Atendimento da Família.
• Metodologia da Pesquisa Científica.

Corpo Docente: 

• Especialistas, Mestres e Doutores

Período Letivo:

• Aulas aos Sábados / Dias da Semana