ED. ESP. COM ÊNFASE NA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLAS

PÚBLICO ALVO:

Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos Portadores de Diploma de Graduação.

CARGA HORÁRIA:

Objetivo do Curso:

Contribuir na formação de professores, que atuam com alunos com Deficiência Intelectual e Múltiplas. Compreendendo as Políticas Públicas e as áreas de desenvolvimento sócio, cognitivo, afetivo e social destes alunos no contexto escolar. Compreendendo as formas de avaliação e intervenção prática em sala de aula.

Disciplinas:

• Fundamentos e Políticas Públicas da Educação Especial e o Atendimento do Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
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• Neuroanatomofisiologia do Cérebro do Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• O Processo de Desenvolvimento, Metodologia de Ensino, Organização do Trabalho Pedagógico e Aprendizagem do Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Metodologia de Ensino e Organização do Trabalho Pedagógico na Deficiência Física / Neuromotora / Visual / Surdez e Surdocegueira.
• Deficiência Intelectual e as Dificuldades de Aprendizagem.
• Metodologias e Estratégias de Ensino na Área da Leitura e Escrita com o  Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Metodologia e Estratégias de Ensino da Matemática com o Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Atendimento Educacional Especializado para o Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Tecnologias Assistivas e Recursos de Acessibilidade para o Atendimento do Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Trabalho de Estimulação Essencial do Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Avaliação Psicoeducacional e Adaptações Curriculares para o Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Deficiência Intelectual e Múltiplas e as Intervenções da Psicomotricidade.
• Práticas Pedagógicas para o Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Metodologia da Ação Docente do Aluno com Deficiência Intelectual e Múltiplas.
• Metodologia da Pesquisa Científica.